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青岛华罡通讯 2026-05-17
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广?东第二师范学院美术学院副院长罗文勇:素描是{以造型艺术形式 }认知客观世界的基础

宏四
风絮飘扬 海峡导报社 | 2026-05-17 01:16:55

人物介绍

罗文勇

广东第二师范学院美术学院副院长、教授、广州市美术家协会副主席。

AI时代来临,视觉艺术领域迎来深刻变革,AI对传统艺术创作带来冲击与挑战。在此背景下,素描的造型基础训练的价值、艺术教育的方向成为热议话题。广东第二师范学院美术学院副院长罗文勇认为,“素描是一切造型艺术的基础”依然成立,但对素描的本质内涵应有深刻的认知。世间万物唯一不变的就是变化,而“艺无止境”就是这种规律呈现的艺术特点。他同时强调,艺术就是人类认知客观世界的重要渠道,对精神滋养的价值不可替代。

深层的素描学习

应研究世界的本质规律

收藏周刊:AI正在全面抢夺视觉话语权,连电影都岌岌可危,您认为,传统素描造型和色彩训练等依然是造型基础的重点吗?在这个时代,我们应该如何理解“素描是一切造型艺术的基础”的观点?

罗文勇:这其实涉及我们认知事物的底层逻辑:任何事物都离不开自身的根基,绘画基础的重要性毋庸置疑,本就是从事艺术创作的必备前提。但步入AI时代,我们该如何重新理解和定义艺术基础,就成了至关重要的问题。

徐悲鸿先生提出的“素描是一切造型艺术的基础”,这句话在今天依然成立,但我们必须对素描的本质概念有清晰的认知。到底什么是素描?倘若我们对素描的理解,还仅仅停留在光影明暗、比例结构、解剖透视、质感表现、形体空间等对客观物象的复刻与描摹上,那这种认知显然是不够准确的。

我在近期出版的专著《悦然育骋——油画人物、静物、风景创作要诀与教学关键》中,对素描给出了这样的定义:在造型艺术中除色彩关系外,一切关系的总和。“关系”就是“区别”,客观世界的本质特点就是没有重复,因此,通过造型艺术语言将客观世界的所有造型因素进行有效的区别,就是我们所需要训练的基础。

过去我们进行素描训练,大多只是描摹肉眼所见的客观世界,而更深层的素描学习,应当是透过表象,去研究客观世界内在的本质规律。

未来AI或许会逐步进化出元认知,但无论科技如何迭代发展,“艺无止境”的本质规律不会改变。艺术是人类认知世界的重要手段,素描是以造型艺术形式认知客观世界的基础,艺术与科技相辅相成、相得益彰。

收藏周刊:过去培养艺术家,往往需要长期、系统的造型基础训练(如素描、色彩、解剖等),在AI可辅助完成基础造型的今天,您认为还需要让艺术生进行长时间的基础训练吗?

罗文勇:传统的艺术训练方式,确实需要与时俱进做出调整。但有一点始终不能改变:依靠素描、色彩这类基础路径去认知世界、感知世界,不断锤炼自身对事物的观察与审美敏感度是非常有效的手段。画家不能仅凭观念与思想去完成创作,因为绘画是视觉艺术。把内在的思想、观念,转化为可视的艺术形象,这一过程,恰恰体现出了画家的综合修养。

步入AI时代,我反倒认为,人的亲手创作能力,正是人类区别于人工智能、确立自身价值的核心所在。每个人都是独一无二的,艺术亦是如此。

艺术的重要性将日益凸显

收藏周刊:在这个时代要培养一位艺术家,跟过去相比,将会发生怎样的变化?

当前艺术教育需结合中国人口基数扩大及普及教育的背景进行思考,过去是小班教学,现在是普及教学,在培养方向上确实已经不能同日而语。

罗文勇:在教育和培养中,“教”和“培”侧重知识输出,适用于可复制的内容;“育”和“养”是氛围营造与环境熏陶,侧重于内在生成。艺术虽不直接解决生存问题,但却如空气般滋养人的精神世界。随着物质丰富,艺术的重要性将日益凸显。而且我始终认为,真正的艺术家是“养”出来的,而非单纯“教”出来的。教育者应致力于提供适宜的生长环境,引出那个独一无二的个体。

■收藏周刊记者 梁志钦 实习生 梁德浩

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